2018 全國虛擬現(xiàn)實文化創(chuàng)意設計與3D打印大賽規(guī)程
魔猴君 行業(yè)資訊 2235天前
一、大賽舉辦機構(gòu):
(一)主辦單位:
中國電子質(zhì)量管理協(xié)會
浙江省職教集團
(二)承辦單位:
中國電子質(zhì)量管理協(xié)會虛擬現(xiàn)實專業(yè)委員會
浙江省機電技師學院
北京匯天威科技有限公司
北京易速普瑞科技股份有限公司(魔猴網(wǎng))
先臨三維科技股份有限公司
廣州中望龍騰軟件股份有限公司
北京宏達威愛教育科技有限公司
杭州志杭科技有限公司
二、大賽背景
全國虛擬現(xiàn)實文化創(chuàng)意設計與3D打印大賽是在國家大力推進創(chuàng)新驅(qū)動、實現(xiàn)從“制造大國”到“創(chuàng)造大國的轉(zhuǎn)變、體現(xiàn)科技進步和產(chǎn)業(yè)升級的要求,是大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的具體實現(xiàn)。該賽項以“推動三維數(shù)字化技術和 3D 打印技術的普及、提升創(chuàng)新驅(qū)動能力”為主題,以“三維數(shù)字化”、“創(chuàng)意設計制造”特色,以“創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)”為核心, 以“眾創(chuàng)、眾籌”為模式,突出體現(xiàn)三維數(shù)字化技術對創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的支持和推進。
全國虛擬現(xiàn)實文化創(chuàng)意設計與 3D 打印大賽以“以賽促教、以賽促學、 以賽促新”為宗旨,倡導“三維數(shù)字化技術+文化創(chuàng)意設計+虛擬現(xiàn)實技 術+3D 打印技術+工匠精神”融合發(fā)展。
三、參賽對象
本次比賽為團體賽,每隊學生 3 人,不得跨校組隊,學生性別和年級不限;每隊指導教師 2 名(指導教師為本校專職教師);領隊 1 名;每校限報 1 支參賽隊。比賽時學生有 2 次求助機會,每次可以請 1名指導教師到現(xiàn)場指導,時間限制在 10 分鐘內(nèi),指導教師不得動手操作。 比賽分為高校組(含高職)以及中職組(含職業(yè)高中、普通中專、技工學校、成人中專、職教中心)兩個組別。
(一)、高校組:
參賽選手必須是2018年9月后全日制在籍學生(本科大學、高等職業(yè)學校、五年制高職中四至五年級(含四年級)、不限性別。年齡不超過25周歲,年齡計算的截止時間以比賽當年的10月1日為準。
(二)、中職組:
全國中等職業(yè)學校(含中專、職高、職教中心、技工學校)相關專業(yè)在籍學生,年齡21周歲以下,年齡計算的截止時間以比賽當年的10月1日為準。
四、競賽內(nèi)容
競賽分為兩個部分:
(一)、第一部分為現(xiàn)場制作,時間共計 6 小時,分為三個階段進行。
第一階段為“數(shù)據(jù)采集”,時間不超過 0.5 小時,提前完成可以提前進入第二階段比賽;
第二階段為“創(chuàng)新設計與虛擬現(xiàn)實展示、數(shù)據(jù)處 理與紋理貼圖”
第三階段為“3D 打印與涂裝”,第二階段與第三階段 不限制每個階段內(nèi)各項任務的完成時間,由選手自主分配。第一階段、 第二階段、第三階段總時間為 6 小時。
1、第一階段:數(shù)據(jù)采集 0.5 小時
任務 1 實物三維數(shù)據(jù)采集: 調(diào)整給定三維掃描設備至工作狀態(tài)后對 指定的實物進行三維數(shù)據(jù)采集,保證數(shù)據(jù)的精度及完整性。
2、第二階段為“創(chuàng)新設計與虛擬現(xiàn)實展示、數(shù)據(jù)處理與紋理貼圖”
任務 2 數(shù)據(jù)處理:使用現(xiàn)場提供軟件,完成掃描數(shù)據(jù)的降噪、填補以及修復以保證數(shù)據(jù)的精度及完整性,封裝、導出數(shù)據(jù)。
任務 3 紋理貼圖: 利用任務 2 中處理好的數(shù)據(jù),選擇賽項給定軟件進 行三維紋理貼圖渲染,還原實物真彩。
任務 4 創(chuàng)新設計: 根據(jù)任務 2 的數(shù)據(jù),結(jié)合任務書要求,進行主題創(chuàng) 新設計,提交三維數(shù)據(jù)模型。
任務 5 虛擬現(xiàn)實并提交: 制作答辯 PPT,并將答辯 PPT 虛擬現(xiàn)實化, 將創(chuàng)新設計思路說明用虛擬現(xiàn)實進行制作。
3、第三階段:3D 打印與涂裝
任務 6 3D 打印:使用指定光敏樹脂 3D 打印機將任務 4 的創(chuàng)新設計模 型進行 3D 打印,完成工件制作;使用 FDM 打印機完成任務 2 數(shù)據(jù)模型打印。
任務 7 后處理與涂裝: 將任務 6 中 3D 打印后的模型進行支撐的拆 除、打磨以及上色與裝配,實現(xiàn)創(chuàng)新設計功能。
(二)、第二部分為答辯展示,共計 6 分鐘。
根據(jù)已提交的答辯 PPT、3D 打印作品、虛擬現(xiàn)實作品,選手介紹并 展示創(chuàng)新設計思路。
五、評分標準、評分辦法
第一、二、三、四階段成績分別占總成績的 10%、55%和 25%、10%。
競賽內(nèi)容與評分辦法
說明:職業(yè)素養(yǎng)不單獨給分,有違反職業(yè)操作規(guī)范的(如故意破壞設備、違章操作),根據(jù)現(xiàn)場情況酌情扣分(1-10 分)。
六、技術平臺
(一) 軟件平臺 賽場計算機預裝有相關軟件。選手報名時任選其一,作為比賽使用
軟件。報名時請參賽隊提交選用三維設計軟件信息。具體包括:
序號 |
功能 |
軟件 |
1 |
操作系統(tǒng) |
操作系統(tǒng):Windows 7 操作系統(tǒng)或操作系統(tǒng): Windows 10 操作系統(tǒng)。 |
2 |
文字處理軟件 |
MS-Office2010 及以上版本,搜狗拼音、搜 狗五筆輸入法。 |
3 |
三維設計軟件 |
3D One Plus、3Dmax、UG NX10.0 教育版 |
4 |
貼圖 |
貼圖大師(2018 教育版) |
5 |
虛擬現(xiàn)實 |
VMAKER |
6 |
3D 打印處理軟件 |
HORI 3D 打印軟件系統(tǒng) V2.6.6.1、 E200-mohou 3D 打印軟件系統(tǒng)、Magics 21.0 以上版本 |
7 |
掃描設備設備控制系統(tǒng) |
Einscan-pro ep 數(shù)據(jù)采集系統(tǒng) |
8 |
數(shù)據(jù)處理 |
Geomagic Wrap2017 |
9 |
逆向設計 |
Geomagic design X(64) 2016 版 |
注:以上軟件賽場統(tǒng)一提供,不允許選手自帶其他正版軟件。選手報名時只能選擇本組提供的軟件。
(二) 硬件平臺
1.計算機
①、賽場提供同一配置的計算機及軟件用于設計,計算機硬件基本 配置:
CPU:i7-7700 內(nèi)存:8G 硬盤:1T+128G SSD 顯卡:GTX1050
②、賽場提供五臺公共電腦及配套可穿戴設備,用于選手測試設計 效果,硬件基本配置:
CPU:i7-8700K 內(nèi)存:16G 硬盤:2T+512G SSD 顯卡:GTX1080 8G 獨顯
2. 三維掃描儀:(技術要求)
1)E200-mohou 光固化 3D 打印
項 目 |
技術參數(shù)規(guī)格 |
成型原理 |
熔融沉積(FDM) |
成型體積 |
300×260×305 毫米 |
打印精度 |
0.05 毫米 |
使用耗材 |
Φ1.75mm PLA、ABS、PVA 等 |
噴嘴直徑 |
0.4 毫米 |
噴頭數(shù)量 |
單噴頭,風扇冷卻 |
噴頭結(jié)構(gòu) |
模塊化結(jié)構(gòu),適合柔性材料 |
供絲方式 |
近程送料 |
斷電續(xù)打 |
支持 |
斷料提醒 |
支持 |
切片軟件 |
HORI 3D 打印軟件系統(tǒng) V2.6.6.1 |
(三)現(xiàn)場提供工具
名 稱 |
數(shù) 量 |
增材制造耗材 |
1 卷(白色) |
防翹邊膠水 |
1 瓶 |
膠水抹平器 |
1 個 |
模型撬棍 |
1 把 |
SD 卡 |
1 個 |
金相沙子 |
2 張 |
膩子 |
5 組 |
自噴漆 |
5 組 |
吹風機 |
5 組 |
熱熔膠槍及膠棒 |
5 組 |
黑色橡皮泥 |
1 塊 |
橡膠手套 |
1 副 |
后處理清洗槽 |
5 組 |
七、競賽流程
(一)競賽日程 具體的競賽日期由大賽組委會統(tǒng)一確定,大賽前組委會提供技術培訓。
競賽期間的日程安排及參賽隊批次等具體問題,在參賽名單確定之后再行公布。
(二)比賽流程:
八、競賽試題
本賽項采用公開樣題的方式,賽前一個月在大賽官網(wǎng)上公布競賽樣題。
九、獎項設定
(一)各賽項按組隊要求,設團體一、二、三等獎。按照競賽總成 績由大到小排序,以實際參賽隊總數(shù)為基數(shù),一、二、三等獎獲獎比例 分別為 10%、25%、35%(小數(shù)點后四舍五入)。當總分相同時,則取并列 名次,獲獎選手頒發(fā)榮譽證書和獎金或獎品。
(二)獲得一、二等獎的參賽隊指導教師,由主辦方授予“全國優(yōu)
秀指導教師”榮譽稱號,并頒發(fā)榮譽證書。
(三)參加培訓并通過考核的師生可獲得由中國電子質(zhì)量管理協(xié)會 虛擬現(xiàn)實專業(yè)委員會頒發(fā)培訓合格證書,并可申請工業(yè)和信息化人才培 養(yǎng)工程的 VR 逆向建模工程師技能證書。
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